Депутат А.Макаров: Реформа старшей школы - трагедия

В средней и старшей школе происходят большие перемены. Похоже, что скоро представители старшего поколения, которые помнят советскую академическую школу, перестанут находить общий язык с теми, кто покидает школьные стены сегодня. Школьная реформа является тайной за семью печатями: мы все о ней что-то слышали, но конкретно ничего не знаем. Между тем, слухи множатся, и некоторые из них являются достаточно пугающими. К примеру, говорят, что в школе останутся три базовых предмета: физкультура, ОБЖ и загадочная дисциплина под названием "Россия в мире". Кроме того, звучат предложения сократить объем изучения точных наук и увеличить – так называемого духовно-нравственного воспитания. В студии программы "Судите сами" - дискуссия между разработчиками реформ в старшей школе и противниками этих изменений.

Полную версию программы посмотрите здесь.

Предметно-методическая революция

Сократить количество предметов в старших классах в два раза. А для тех, что останутся, ввести три разных уровня освоения - интегрированный, базовый и профильный. Эти революционные нововведения заложены в проекте Федерального стандарта среднего (полного) общего образования. Его обсуждение в комиссии Общественной палаты по развитию образования было жарким.

"Именно образовательный стандарт для старших классов сегодня в наибольшей степени обсуждается в обществе", - заметил ректор Высшей школы экономики и глава комиссии Ярослав Кузьминов. И это понятно. Примерно за три года до окончания школы родители и сами школьники начинают задумываться: что же дальше.

Подробнее смотрите здесь.
Обсуждение - здесь.

Фестиваль Образовательных сайтов

Уважаемые коллеги – специалисты управлений образования, директора и педагоги школ, гимназий, лицеев, учреждений дополнительного образования, детских садов, студенты учреждений начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального педагогического образования!

Центр новых образовательных технологий ТГПУ приглашает Вас принять участие во всероссийском Фестивале Образовательных сайтов, который проводится с 15 января 2011 года по 30 марта 2011 года. Сайт должен быть уже созданным и опубликованным, либо сайт может создаваться в рамках Фестиваля и быть заявленным в номинации «Первые шаги».

Подробности смотрите здесь.

Модернизация общего образования

Опубликован План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы.

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. N 1507-р г. Москва

Опубликовано 14 января 2011 г. на сайте "Российской Газеты"

В целях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа":

1. Утвердить прилагаемый план действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы.

2. Минобрнауки России обеспечить координацию и контроль реализации плана.

Председатель

Правительства Российской Федерации

В. Путин

Подробнее смотрите  здесь.

Зарплату учителя определит успех ученика

Наталья Иванова-Гладильщикова, специально для РИА Новости.

Зарплата российского педагога с 1 января этого года зависит от результатов его аттестации. Внедрение новой системы оплаты труда и аттестация проходят одновременно. Но как измерить успешность работы учителя? В одном классе – сильные дети, в другом – слабые. Где гарантии того, что высшую категорию получат действительно лучшие учителя, а не те, кто числится в любимчиках у директора? Многие уверены: новая система аттестации посеет вражду и напряжение в школьных коллективах. А учить детей станет некогда.

По мнению идеологов новой системы, переаттестация нужна хотя бы потому, что в век интернета и новых технологий детей нужно учить по-новому. Но для этого педагогу самому придется многому научиться. И именно аттестация может стать для учителя стимулом к самосовершенствованию.Главный критерий оценки работы учителя, по мнению Министерства образования, – это успешность учеников. Например, первая категория будет присваиваться педагогам, которые не только владеют современными образовательными технологиями, но и демонстрируют (с помощью учеников) высокое качество работы. То есть «показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации».

Читайте материал и комментарии здесь.

Конкурс ученических рефератов «Кругозор»

Уважаемые коллеги – специалисты управлений образования, директора и педагоги школ, гимназий, лицеев, учреждений дополнительного образования, детских садов, студенты учреждений начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального педагогического образования, учащиеся общеобразовательных учебных учреждений!

Центр новых образовательных технологий ТГПУ приглашает Вас принять участие во всероссийском Конкурсе ученических рефератов «Кругозор», который проводится с 17 января 2011 года по 17 мая 2011 года.

В составе участников должен быть руководитель – педагог (в качестве руководителей могут выступить несколько педагогов, если реферат носит междисциплинарный характер, но не более 3-х) и автор – ученик, воспитанник (авторство может быть индивидуальным, авторами могут выступить несколько учащихся, но не более 5-ти).

Тематика рефератов не ограничивается, однако материалы должны иметь образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

Подробнее смотрите здесь.

Шанс неаттестованным учителям

МОСКВА, 19 янв - РИА Новости. Учителя нельзя будет уволить по результатам только одной аттестации, директоров школ обяжут провести обучение педагогов и повторное прохождение ими квалификационного экзамена, сообщил во вторник на заседании Совета при президенте РФ по реализации нацпроектов и демографической политике глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко.
Источник здесь.

VII Всероссийский конкурс педагогов

VII ВСЕРОССИЙСКИЙ  КОНКУРС ПЕДАГОГОВ
"ОБРАЗОВАНИЕ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ"

 VII Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее» проводят Общероссийская общественная организация «Малая академия наук «Интеллект будущего», Некоммерческое партнёрство Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис», Научно-образовательный Центр «Росинтал».

Конкурс проводится при участии Российской академии образования.

Российское образование славится учителями, обладающими богатейшим системным педагогическим опытом, который является бесценным. Цель конкурса: знакомство широкой педагогической общественности с опытом педагогов России, обобщение лучших идей и практических наработок, внедрение в практику современных технологий.

Для участия в конкурсе приглашаются:

Педагоги образовательных учреждений всех типов и видов.

Подробности здесь.

Российский заочный форум

РОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФОРУМ
"ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ А.С. МАКАРЕНКО" 

Уважаемые педагоги, приглашаем Вас принять участие в Российском заочном форуме «Педагогическое наследие А.С. Макаренко».

Российский форум педагогов проводят Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», НП «Обнинский полис» при участии редакции журнала «Народное образование» и Российской академии образования в соответствии с договором о совместной деятельности по реализации Национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России" (№117 от 26.02.2009 г.).

Форум посвящается Антону Семёновичу Макаренко.

Форум предполагает размышления педагогов о своей деятельности, об образовании и воспитании на основе идей и опыта выдающегося педагога А.С. Макаренко.

Подробнее смотрите здесь.

II Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по патриотической проблематике

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Второй Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по патриотической проблематике (далее – Конкурс) проводится в целях повышения уровня и развития патриотического воспитания в субъектах Российской Федерации, согласно концепции авторского проекта «Комплекс конкурсных и образовательных мероприятий, направленных на поддержку талантливой молодёжи и педагогов России», реализуемого с 2007 года.

1.2. Конкурс посвящён знаменательной дате – празднованию 1000-летия города Ярославля и проведению «Года учителя в Российской Федерации».

Смотрите здесь.

Сайт Открытый урок

В блоге "Учитель словесности" нашла ссылку на интересный сайт.

Сайт ОТКРЫТЫЙ УРОК создан доктором педагогических наук, профессором Московского психолого-социального института, действительным членом Академии педагогических и социальных наук, научным руководителем экспериментальных площадок по социо-игровой педагогике Института профессиональной подготовки и переподготовки научно-педагогических кадров Российской академии образования

Вячеславом Михайловичем Букатовым

для того, чтобы помогать УЧИТЕЛЯМ (не только молодым, но и тем, у кого за плечами уже солидный педагогический стаж) проводить свои уроки так, чтобы они становились открытыми для коллег, учеников и для самих себя
ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО.
Смотрите здесь.

Фестиваль "Здоровьесберегающие технологии".

Уважаемые коллеги!

На сайте "Методсовет" с 24 - 31 января 2011г.  пройдёт Фестиваль метод разработок

"Здоровьесберегающие технологии".

Приглашаем всех желающих принять участие в Фестивале.

Цели и задачи Фестиваля :

повышение роли здоровьесберегающей деятельности в области образования;

демонстрация особенностей здоровьесберегающих технологий;

распространение идей, педагогического опыта, направленного на создание условий для сохранения и укрепления здоровья. 

Подробности здесь.

Введение новых стандартов

Елена Низиенко рассказала о ходе работы по созданию стандартов для старшей школы.

Смотрите здесь.

Проект ФГОС основного общего образования смотрите здесь.

Можно познакомиться с примерными программами по предметам.

В программах опубликовано измененное содержание образования по предмету, впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.

Смотрите здесь.

Рождественский вечер

Чудесное поздравление с рождеством посмотрите здесь. Нажмите курсором на все звёздочки и наслаждайтесь волшебной музыкой.



www.gifzona.ru - с Рождеством Христовым!

ВиЭкс-М-2011

Координационный совет портала "Сеть творческих учителей" приглашает принять участие в Виртуальной Экспозиции-Мастерской мультимедийных уроков и занятий ("ВиЭкс-М-2011")

ВиЭкс-М-2011 – это виртуальная площадка, на которой авторы смогут выставить и представить свои работы, обсудить их со своими коллегами. Для общественных экспертов ВиЭкс-М-2011 – уникальная возможность сопоставительного анализа различных форм предъявления мультимедиа на современном уроке.

Смотрите здесь.